活动目标

1. 用自然的声音演唱歌曲，初步体验和表现跳音。
2. 积极参与唱歌活动，体验与同伴互动交流的乐趣。
3. 感受音乐的欢快热烈的情绪，培养对音乐的热爱。

活动准备

小鸟指偶两个、钢琴。

活动过程

1. 练声：小鸟飞来了，喳喳喳喳喳（3个音阶练习）；哼唱《小小鸟》旋律。
2. 导入：通过谈话导入，欣赏第一遍（教师清唱歌曲），了解歌曲名称。
3. 手偶表演：欣赏第二遍，初步了解歌词。
4. 熟悉歌词：借助手偶表演，帮助幼儿熟悉和记忆歌词。
5. 学唱新歌：重点学习表现跳音，引导幼儿用自然的声音演唱。
6. 表演：幼儿边歌唱边表演，进一步熟悉歌曲。

教学反思

《小小鸟》是中班的一节音乐课。由于中班幼儿年龄较小，我在活动开始时使用了指偶游戏来吸引他们的注意。在活动的最后环节，我原本担心幼儿无法完成儿歌的创编，但结果却出乎我的意料，中班的孩子已经具备了简单的创编能力。这使我深深体会到，只要我们给予孩子足够的信任，他们就能超出我们的预期，展现出更多的可能性。

小百科

鸟，又称作鸟儿。它们的主要特征是：身体呈流线型，大多数具有飞翔能力。鸟类是地球上分布最广泛的脊椎动物，它们不仅是森林的守护者，也是生态系统中不可或缺的一部分。