湛江市麻章区的迈合村小学，因培养出奥运冠军全红婵而名声大噪。9月2日的开学典礼，更是吸引了众多目光。除了全红婵的启蒙教练分享故事外，还收到了高达69.3万元的捐款，这笔捐款由中国建设银行湛江市分行捐赠，用于学校基础设施和文化设施建设。

全红婵的故事为这所小学带来了前所未有的关注，但这也引发了一系列关于资源倾斜、教育公平的思考。尽管学校通过活动激励了学生，但不可否认，这种通过名人效应吸引的资源，是否应该仅仅集中在少数学校上，还是值得我们深思。

69.3万元的捐款无疑为学校的改善提供了巨大帮助，但如何确保这笔资金真正用于学生，避免成为某些人“作秀”的工具，是学校和社会需要共同关注的问题。

在名人效应的背后，我们更应该思考教育的本质。教育的目的是培养人才，而非制造明星。全红婵的成功是值得称赞的，但更重要的是，如何让更多像她这样的孩子有机会发展自己的才能。

面对全红婵母校的变化，我们期待更多的学校能够获得关注和支持，但更希望这种关注是基于教育的本质，而非仅仅因为某个学校出了名人。希望每所学校都能得到应有的重视和支持，让每一个孩子都能在良好的环境中成长。

全红婵的影响力无疑是巨大的，她母校的变化也反映了名人效应在现实中的影响。但希望这种影响能够成为推动教育公平的力量，而非造成资源分配不均的障碍。

迈合村小学的故事是一个积极的例子，但也是一个挑战。它提醒我们，在追求教育公平的路上，还需要更多的努力和智慧。希望全红婵的故事能够成为推动教育公平的一股力量，而不是加剧教育资源不均的催化剂。